Le projet de restructuration de l’établissement consiste en une refonte profondede son organisation, en distinguant trois entités identifiables : la maternelle, l’élémentaire, et le pôle périscolaire. Ces éléments sont accessibles depuis un nouvel accès commun, parvis partagé, qui domine le paysage vallonné qu’il surplombe à l’Est.

Les bâtiments projetés s’étirent sur un long talus et définissent une architecture de crête, depuis laquelle s’ouvrent des vues lointaines sur le grand paysage. Ils sont implantés en contrepoint des bâtiments remarquables anciens conservés (école Jules Ferry de la fin du XIX° siècle), qui sont partiellement rénovés, et auxquels ils sont reliés par de nouveaux préaux. Ces derners prolongent également une généreuse coursive côté cour, qui protège tous les accès aux nouveaux espaces.

L’interface prise entre les bâtiments définit de généreuses cours intimistes, protégées des éléments et séquencées par les préaux.