Nous œuvrons avec passion et engagement sur des projets institutionnels, parmi lesquels nombre d’établissements dédiés à l’enseignement et à la petite enfance.

Nous nous attachons à produire une architecture qui se veut qualitative, généreuse, et à l’échelle de ses usagers. Nous percevons notre mode de production comme lentement évolutif, à l’image d’une démarche initiatique alimentée par les projets eux-mêmes.

Chaque projet est un chemin, une aventure, qui s’enrichit de la participation de ses nombreux acteurs (le Maître d’Ouvrage, les usagers, les partenaires, les entreprises de travaux). Dans notre pratique, ces chemins, qui bonifient notre production, valent autant que la finalité de la construction achevée.

Nous développons une appétence forte pour la réalisation de constructions durables, dans lesquelles l’esthétisme n’est en aucun cas une finalité, mais découle de principes porteurs de sens. Ce sens se définit par la recherche d’un équilibre conciliant de la façon la plus juste possible qualité d’usage, préservation de l’environnement, pérennité et simplicité de maintenance.